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    中職學生上大學的三種途徑

    對于那些中考成績不理想的沒有達上普高錄取分數線的孩子來說,選擇中職學校是個不錯的選擇,千萬不要花高價去上什么民辦的高中或者借讀什么的,花錢不說孩子受拖壓力大,跟不上,結果還很糟糕。試想如果普高的分數都達不到,那么三年后的高考結果會如何?相信家長們都會有個大概的答案在心里。但是如果選擇中職學校,上大學卻變得很有可能,那就是:

    一、參加“三校生”高考,考大學  

     “三校生”高考是指在中等專業學校、職業高中、技工學校就讀的應屆畢業生參加全國高等院校招生統一考試。“三校生”高考不采用全國統一的高考試卷,由甘肅省單獨命題、劃線,單獨招生,具有命題簡單、錄取率高的特點,是國家計劃內統招生,錄取后和普通高考考取的大學性質一樣、待遇一樣、文憑一樣。畢業后,國家承認學歷,可考研讀博,可報考公務員等各級各類招考?! ?span lang="EN-US">

    “三校生”高考成績由文化基礎、專業基礎、專業技能三項考試成績組成,滿分為750分,其中 “文化基礎+專業基礎”屬于全省統考。“專業技能”屬學生所就讀學校測評及根據各級技能大賽成績確定。

    二、單獨招生,上大學  

    “單獨招生”是教育部為進一步建立和完善高等職業教育多樣化選拔錄取機制,2007年起允許部分國家示范性高等職業院校進行自主招生考試試點,由高職院校自主進行入學測試、自主確定入學標準、自主實施招生錄取,考生參加院校自主招生測試合格后,可直接被錄取,不再參加全省統一的“三校生”高考。

    三、中高職一體化,上大學  

    2014623,國務院召開全國職業教育會議,對職業教育進行一系列改革。為解決目前學術型、研究型人才過剩,普通高校畢業生就業困難,高層次、技術型人才嚴重匱乏的困局,國家決定將全國1200多所普通高校中的600多所轉型為本科職業院校,包括原來的部分“211985等重點院校。從2014年起,甘肅省中高職一體化人才培養模式主要有“2+2+1和“五年一貫制”兩種形式?! ?o:p>

    2+2+1主要是指初中畢業生在中等職業學校學習2年后,通過考試、考核,直接升入高職院校學習2年,然后到企業頂崗實習1年,并獲得相應的大學文憑和相關職業技能證,實現大學夢?! ?span lang="EN-US">

    “五年一貫制”主要是指高職院校與重點中職學校共同研究制定五年一體化的人才培養方案,聯合招生,以高職院校為主統籌中職、高職階段的教學與管理,學生前2年在中職學校接受中職教育,后3年免試進入高職院校接受高等教育,取得大學文憑。

    四、中職學生上大學的優勢

    1.壓力小,同等水平更易于考上大學。中職學生無論是參加“三校生”高考、單獨招生還是中高職一體化,考試內容和普通高考相比,內容少、難度小,比上普通高中更容易考上大學。

    2.花錢少,國家補助高。根據政策,中職學生國家每年免除學費2000/生;家庭貧困且品學兼優的學生還可享受國家生活補助每年1500/生,大大的減輕了家庭經濟負擔。

    3.學時短,畢業后凸顯年齡優勢。中高職一體化大學上完只需5年,比普通高考的6年縮短了一年,為家庭節省了一年的開支,且畢業后年齡小、專業定位早,更容易積累工作經驗,學習和適應能力更強。

    4.既成人,又成才,凸顯學校管理優勢。我校管理嚴格,利用傳統文化學做人,抓好常規促教學,單獨組班提成績。通過多年的經驗積累,已形成了一套行之有效的管理方法,也得到了上級部門、學生、家長、社會的一致好評。

    總之,近年來,國家、省、市各級政府高度重視和大力支持中職學校發展,使中等職業教育持續快速發展,辦學規模逐步擴大,辦學能力和辦學水平穩步提升,中等職業教育已成為高中階段教育的重要組成部分??即髮W已不再是普通高中學生的“專利”了,中職學生同樣也可走進高校圓夢人生?!?/span>


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